Фестиваль идей и совместного творчества
Білімді ел – Образованная страна, 2019 год, 9 апреля (№ 14), С. 4. | Проект
Вручением сертификатов завершился фестиваль педагогических идей, посвященный 80-летию Костанайского государственного педагогического университета имени У. Султангазина. Особенность этого мероприятияв том, что оно прошло в рамках уникального тьюторского проекта «Я – стажер» (I аm ап іпtеrn), участниками которого являются преподаватели и выпускники вуза.
На страницах «Білімді ел – Образованная страна» уже не раз выходили материалы о данном проекте. Напомним, он был инициирован советом ветеранов КГПУ им. У.Султангазина, председателем которого является Калимаш Абдыкаликова, и поддержан ректором вуза Еркином Абилем. Была проделана огромная работа, уже состоялись круглый стол и зимняя школа для молодых педагогов. Фестиваль педагогических идей стал третьим этапом этого большого и нужного дела.
В проекте принимали участие 30 стажеров – молодых учителей школ области, окончивших КГПУ в 2017, 2018 годах, а также их наставники – преподаватели вуза. В прочном тандеме и родились их творческие работы, которые были направлены на предварительный этап фестиваля педагогических идей.
– Мы понимаем, как важно для наших выпускников начинать работу в школе при поддержке своих наставников, – отметила в своем обращении к собравшимся советник ректора КГПУ им. У. Султангазина Римма Бектурганова. – Такое профессиональное сопровождение особенно необходимо молодым специалистам первые полтора-два года, когда идет их адаптация в учебном заведении. Это самое сложное время, и не все его выдерживают, а нам важно, чтобы как можно больше наших выпускников оставалось в выбранной профессии. И я очень рада говорить о том, что преподаватели, готовые подцержать своих вчерашних студентов в самый ответственный момент, в Костанайском педагогическом университете есть!
На фестивале было представлено много интересных идей. В финал вышло пять проектов, признанных лучшими в своей номинации. Во время презентаций проектов рядом со стажерами были их наставники. Чувствовался дух солидарности и совместного творчества. А благодаря интерактивному оборудованию все представленное на суд организаторов мероприятия, коллег, гостей и студентов-старшекурсников смотрелось достойно.
Ст. преподаватель кафедры физико-математических дисциплин Галия Асканбаева и ее стажер – учитель математики СШ № 10 г. Костаная Алтынкыз Тайжанова, например, вместе работали по теме «Педагогический опыт: подготовка учащихся к олимпиаде». Алтынкыз Канатовна ведет математику в 5-6 классах второй год, но уже сейчас виден хороший результат: ее ученики стали обладателями призовых мест в различных интеллектуальных турнирах городского, республиканского и даже международного уровней!
«Авторское пособие», предназначенное для школьников и студентов, представили ст. преподаватель кафедры иностранных языков Ольга Подавец и молодой учитель английского языка НИШ ФМН г. Костаная Перизат Дарибай. Ольга Дмитриевна рассказала, что над этим проектом они работают чуть больше года. Проект состоит из трех частей, первые две прошли этап валидации и в данное время находятся в процессе верификации на базе НИШ. Первая часть проекта представляет собой написание сказки с помощью программ Роw-Тооп, Каһооt, Sосгаtіvе, Quzіzz и др. Вторая основана на использовании программы SKELL, предназначенной для изучения вокабуляра. Третья часть предполагает издание статей по теме и учебного пособия для студентов.
– Данное пособие поможет при организации различных проектов на английском языке, – объяснила Перизат Дархановна. – А как известно, через проектную деятель-ность учащиеся лучше развивают свои творческие и познавательные навыки, учатся ориентироваться в информационном пространстве.
Не менее интересным получился проект «Информационно-коммуникационные технологии на уроках гуманитарных дисциплин». Его представила учитель истории Затобольской СШ № 2 Костанайского района Виталия Зыбарева. Проект разработан совместно с ее наставником-деканом факультета дополнительного и дистанционного обучения КГПУ Сергеем Самаркиным. По словам Виталии Николаевны, сегодня дети растут в информационном обществе и имеют клиповое восприятие, поэтому на своих уроках она интерактивные формы и методы обучения, которые позволяют делать уроки яркими, запоминающимися, а значит результативными.
– Главным продуктом нашей с наставником работы стал электронный учебник по истории древнего мира для учащихся 6 классов, – в частности, рассказала Виталия Зыбарева. – Он достаточно прост в использовании, и любой учитель может применять его на своих уроках. Суть его в том, что дети осваивают учебный материал через раз-личные флипчарты, кроссворды, ребусы, электронные пазлы, головоломки. Выполнять такие задания учащимся гораздо интереснее! Также в учебнике есть тесты, поурочные планы и карты урока.
Номинацию «Такие разные уроки, но в каждом мастера рука» представили ст. преподаватель кафедры русского языка и литературы Сара Арсаева и учитель СШ № 1 города Костаная Мария Тетерина. Они прошли курсы по программе обновленного содержания образования и в своей совместной работе сделали акцент на современных методах обучения. Как отметила молодой учитель, лучший урок начинается еще во время подготовки к нему. Лично она, готовясь к занятиям, всегда помнит высказывание Жан-Жака Руссо: «Скучные уроки годны лишь на то,чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподает, и ко всему преподаваемому». И чтобы этого в ее профессиональной деятельности не произошло, она старается делать каждое занятие интересным и познавательным. Судя по представленному проекту, у Марии Владимировны это получается.
Тема следующей работы, которую оценили организаторы фестиваля, – «Развитие творческих навыков на уроках музыки». Ее авторы ст. преподаватель кафедры искусств Слушаш Айсина и учитель музыки СШ № 4 г. Костаная Дарина Баегизова постарались ответить на вопросы: «В чем смысл уроков музыки в ощеобразовательных школах? Какую роль они должны исполнять? Что нужно делать, занимаясь с детьми, у которых отсутствуют вокальные данные и нет музыкального слуха?».
– На уроках я стараюсь развивать у детей оригииальность, гибкость и вариативность мышления, художественное воображение и так далее, – рассказала Дарина Маратовна. – Активно применяю для этого различные обучающие технологии и приемы. Также я почти год веду музыкальный кружок «Звонкие голоса», где мы работаем над постановкой голоса, занимаемся ритмикой, танцами, учимся культуре поведения, в том числе на сцене. И уже сейчас мои воспитанники участвуют не только в школьных конкурсах и концертах, но и выступают на городском уровне. В своей практике придерживаюсь принципа, что сама должна быть примером для детей, поэтому на сцену выхожу вместе с ними.
Яркое выступление Дарины Маратовны со своим учеником 5 класса Санжаром Жулбарисовым явилось показателем ее работы.
– Участники фестиваля очень творчески подошли к подготовке своих работ, с таким же огоньком они проводят уроки, – поделилась куратор проекта «Я – стажер» Раиса Ищанова. – Фестиваль собрал творческих, инициативных педагогов, которые обменялись своим опытом и интересными идеями. Он стал итогом успешной работы наставников и стажеров, которые продемонстрировали высокое методическое мастерство.
Римма Бектурганова также отметила, что потенциал у выпускников педагогического вуза достаточно высокий. Но поддержка в первые годы трудовой дея-тельности им просто необходима. И поскольку на мероприятии присутствовали старшекурсники, она порекомендовала им уже сейчас выбирать себе в наставники одного из преподавателей университета.
– Все представленные на фестиваль работы очень интересные, – отметила советник ректора. – Мы увидели, что старания наставников легли в благодатную почву – у нас хорошие студенты! Из них получатся и уже получаются замечательные педагоги. И я надеюсь, что в ближайшее время мы их увидим учителями-исследователями, учителями-мастерами, думаю, что до этого уровня мы их доведем.
Все участники получили сертификаты. Стажеры, наставники и гости высоко оценили творческую атмосферу мероприятия: «Это был настоящий праздник для творческих, жизнерадостных, активных и любящих свою работу учителей. Большое спасибо организаторам фестиваля и всего проекта!».
Анна БАКСАРАЕВА
Библиотека