Костанайский Государственный Педагогический Университет

Кафедра информатики, робототехники и компьютерных технологий образована в 2004 году.

Кафедра информатики, робототехники и компьютерных технологий ведет подготовку будущих педагогов по следующим образовательным программам (ОП):

6В01503 Информатика

• Код и классификация области образования: 6B01 Педагогические науки
• Код и классификация направлений подготовки: 6В015 Подготовка учителей по естественно научным предметам
• Группа образовательных программ: В011 Подготовка учителей информатики

6В01503 Информатика, робототехника и проектирование

• Код и классификация области образования: 6B01 Педагогические науки
• Код и классификация направлений подготовки: 6В014 Подготовка учителей с предметной специализацией общего развития
• Группа образовательных программ: В011 Подготовка учителей информатики

6В01404 Профессиональное обучение

• Код и классификация области образования: 6B01 Педагогические науки
• Код и классификация направлений подготовки: 6В014 Подготовка учителей с предметной специализацией общего развития
• Группа образовательных программ: В007 Подготовка учителей художественного труда и черчения)

6В01407 Профессиональное обучение, художественный труд и проектирование

• Код и классификация области образования: 6B01 Педагогические науки
• Код и классификация направлений подготовки: 6В014 Подготовка учителей с предметной специализацией общего развития
• Группа образовательных программ: В007 Подготовка учителей художественного труда и черчения)

Профессорско-преподавательский состав кафедры

Сегодня на кафедре трудится 10 специалистов: доктор физико-математических наук, кандидат педагогических наук, кандидат технических наук, магистры естественных наук,, магистры педагогических наук.

Проведение практических и лабораторных работ по специальности «Профессиональное обучение» организуется в учебно-производственных мастерских, в цехах ручной и механической обработки материалов, лабораториях робототехники, электроники и автоматики, отраслевого материаловедения и конструкционных материалов, оборудованных современными средствами обучения.

С сентября 2017 года кафедра осуществляет преподавание некоторых дисциплин на английском языке: «ICT» для специальностей группы «образование»

С 2017 года внедряется полиязычие на специальности «Информатика» на базе казахского и русского отделений где обучение студентов ведется на трёх языках: казахский, русский и английский.

• Направления научной деятельности

  • формирование профессиональной компетентности будущих учителей информатики; разработка электронных пособий с элементами мультимедиа; формирование информационной компетентности педагогов.
  • проектирование содержания образования по траекториям специальности профессиональное обучение в условиях обновления технологического образования в школе.

  На кафедре осуществляется определенная работа по внедрению инновационных программ и технологий при изучении дисциплин кафедры. ППС кафедры активно внедряются и применяются методы реализации дидактических возможностей технических средств базе компьютерных систем, в частности интерактивная доска и мультимедийные комплексы, электронные дидактические средства, ресурсы Интернета.

  Преподаватели кафедры ведут активную работу по повышению квалификации преподавателей института в рамках обучающих семинаров, например, на тему «Формирование обобщённых информационных умений педагогов (интерактивная доска, электронный учебник)».

  На кафедре уделяется большое внимание организации научно-исследовательской деятельности студентов. Успешно действует научный кружок по робототехнике и проблемная группа «Технология обработки материалов», направление «Разработка, конструирование и изготовление приспособлений».

  Студенты принимают активное участие в республиканских, региональных конкурсах студенческих научно-практических работ, студенческих научно-практических конференциях, конкурсах, проектах, дебатах, в республиканских, региональных мероприятиях по поддержке стартап-проектов. Участвуют в мероприятиях, выполняемых в рамках Детального плана регионов по улучшению условий для ведения бизнеса и развитию массового, в том числе семейного предпринимательства на 2017-2019 годы по реализации Послания Главы государства «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность».

  Кафедра поддерживает творческие связи со школами и образовательными учреждениями.

• Воспитательная работа

  Воспитательная работа нацелена на обеспечение целостности процесса обучения и воспитания студентов, на создание культурно- образовательной среды, способствующей формированию научного мировоззрения, духовности и нравственности. Традиционно на уровне факультета и кафедры планируются и проводятся мероприятия, посвященные государственным праздникам Республики Казахстан - Дню Республики, Дню Независимости, Дню Конституции. Ежегодно на кураторских часах проводится обсуждение Послания Президента РК Н.А. Назарбаева.

  В начале учебного года большое внимание уделяется вопросу адаптации первокурсников, для них проводятся - торжественная линейка и кураторские часы, посвященные Дню знаний, традиционный праздник - «Посвящение в студенты».

  Коллектив кафедры принимает активное участие в спортивных и культурных мероприятиях.

• Профориентационная работа

  В течение учебного года кафедрой осуществляется профориентационная работа в закреплённых школах города, преподавателями кафедры осуществляется распространение рекламных проспектов по специальности «Информатика» среди школ города и области. Преподавателями кафедры ведётся регулярная профориентационная работа с участниками олимпиад, конференций НОУ, семинаров по информатике, с одарёнными детьми по линии РНПЦ «Дарын» по привлечению их в число студентов института. По линии областного института повышения квалификации учителей информатики Цыгановой А.Д., Даулетбаевой Г.Б. ведётся постоянная методическая работа со слушателями курсов по организации профориентационной работы на их рабочих местах. Преподавателями осуществляется выезд в школы Костанайской области с агитационной группой института.

  Также осуществляется проведение профориентации по привлечению абитуриентов по программе «Серпін» в ЮКО (Айтбенова А.А.).

• Педагогическая практика

  Элементы профессиональной и социальной коммуникабельности студенты получают во время педагогической практики. Педагогическую практику студенты специальности «Информатика» проходят в городских школах (№1, №5, №9, №10, №20, №24, №115). На итоговой конференции они делятся своими впечатлениями о пройденной практике, о школах и учениках. По отчетам студентов видно, что практика вызывает у них огромный интерес к обучению и воспитанию подрастающего поколения. По окончании конференции подводятся результаты практики, выставляются баллы и студенты получают методические рекомендации по ликвидации возникших на педагогической практике трудностей.

  Выпускники специальности «Информатика» подготовлены для организационной педагогической деятельности в сфере образования и науки, могут быть служащими в органах государственного управления в сфере образования, научными сотрудники НИИ министерства образования и науки, руководителями различных образовательных учреждений, учителями информатики в школах, лицеях, колледжах.

  Бакалавр профессионального обучения может занимать следующие должности: преподаватель общетехнических и специальных дисциплин, учитель художественного труда, учитель технологии директор, заместитель директора по научной, учебной и учебно-методической работе, руководитель творческой мастерской и др.; мастер производственного обучения, специалист в научно-исследовательских организациях технологического и педагогического профиля и др.

• Фотогалерея