Костанайский Государственный Педагогический Университет

Калиниченко Оксана Викторовна

Образование/Квалификация:

• В 2008 году с отличием окончила психолого-педагогический факультет КГПИ по специальности 020940 – Психология с присвоением квалификации «психолог, преподаватель психологии».
• В 2010 году с отличием окончила магистратуру КГПИ по специальности 6N0503 – Психология с присвоением квалификации «магистр психологии».
• 2008-2009 гг. – ассистент преподавателя кафедры психологии;
• 2009-2011 гг. – преподаватель кафедры психологии;
• 2011- по настоящее время – старший преподаватель кафедры психологии и дефектологии.

Преподаваемые базовые дисциплины: введение в специальность, дифференциальная психология, общая психология.

Преподаваемые элективные дисциплины: гендерная психология.

Область научных интересов: прикладные аспекты гендерной психологии, основы гендерного образования. С 2012 года является руководителем студенческого научного кружка «Прикладные аспекты гендерной психологии».

Учебные публикации:

1. Гендерная психология. Учебное пособие. \ под ред. Т. И. Смаглий. КГПИ, 2012, ББК 88.37я73, УДК 159.922 (075), ISBN 978-601-7371-02-9
2. Психологическое сопровождение процесса адаптации студентов-первокурсников. Учебное пособие. \ Белого Н. В., Калиниченко О. В. КГПИ, 2013. ББК 88.52я7, УДК 159.9:37.0, ISBN 978-601-7371-65-4
3. Гендерная психология. Электронный учебник. КГПИ, 2014.
4. Психологические основы профилактики суицидального поведения: учебное пособие. \ Т.И. Смаглий, Н.В. Белого, Ш.С. Демисенова, О.В.Калиниченко, Р. А. Назмутдинов. Костанай: КГПИ, 2016.

Научные публикации:

1. Здоровьеформирующее образование как гарантия сохранения социального здоровья личности. Материалы областных алтынсаринских педагогических чтений «Модернизация системы образования как основа устойчивого развития казахстанского общества» часть II, январь 2011, С. 75-77. УДК 378, ББК 74.58 (5 Каз), ISBN 978-601-7198-63-3.
2. К вопросу об определении понятия «гендер» в современном казахстанском обществе. Научно-методический журнал «Современная высшая школа: инновационный аспект», № 2, 2011, С. 55-58., УДК 37.01, ББК +88.37, ISSN 2071-9620.
3. Анализ состояния проблемы гендерного образования в Республике Казахстан. Научно-методический журнал «Современная высшая школа: инновационный аспект», № 2, 2012. УДК 37.01, ББК +88.37, ISSN 2071-9620.
4. Исследование тенденций пищевого поведения студенческой молодежи. Сборник научных статей «Проблемы педагогической теории и практики». СПб.: Изд-во БПА, 2012., ISSN 1818-6467, УДК 378, ББК 74.480.
5. Формирование гендерной компетентности студентов педагогического вуза через преподавание курса «Гендерная психология». Актуальные проблемы непрерывного образования: материалы международной научно-практической конференции посвященной памяти Т. С. Садыкова. Павлодар: ПМПИ, 2013., УДК 37.0 (07), ББК 74.00, ISBN 978-601-267-235-0.
6. Specific character of demonstration of depression of teenagers depending on sexual identity. Science and Education: materials of the IV international research and practice conference, Vol. II, Munich October 30^th – 31^st, 2013/ publishing office Vela Verlag Waldkraiburg - Munich – Germany – 2013., ISBN 978-3941352-85-8.
7. Гендерная специфика проявления перфекционизма среди студентов вузов. Материалы 11 международной научно-практической конференции «Новината за напреднали наука». София, Болгария 2015.
8. Влияние нарушений семейного воспитания на адаптированность детей младшего школьного возраста. \ Вестник ЕНУ им. Л. Н. Гумилева. - № 1 (110). - Астана, 2016.
9. Перфекционизм как фактор склонности к расстройствам пищевого поведения у студентов педагогического вуза. Республиканский научно-практический семинар "Формирование культуры здоровья студентов и школьников в учебно-воспитательном процессе" от 28 января 2017 г. ISSN 5-699-16666-1.

Всего более 30 научных публикаций.

Повышение квалификации:

2014-2015 гг.:

1. Обучающий семинар «Использование мультимедиа в образовательном процессе», г. Костанай (с получением сертификата).
2. Обучающий семинар Национального центра научно-технической информации совместно с издательством «Springer» по вопросам публикации статей в журналах с ненулевым импакт-фактором, г. Костанай (с получением сертификата).

2015-2016 гг.:

1. «Возможности дистанционной работы со студентами посредством образовательной платформы Edmodo», г. Костанай (с получением сертификата).
2. Серия обучающих онлайн-семинаров по ресурсам Thomson Reuters, г. Костанай (с получением сертификата).
3. Обучающий семинар по созданию электронных учебников на базе лаборатории "Инновационные образовательные технологии" кафедры информатики и компьютерных технологий КГПИ, г. Костанай (с получением сертификата).

2016-2017 гг.:

1. Повышение квалификации на базе Центра педагогического мастерства АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» в рамках обучения тренеров по программе дополнительного профессионального образования для студентов вузов, осуществляющих подготовку педагогических кадров, г. Астана (с получением сертификата).
2. Обучающий семинар на основании бюджетной программы МОН РК 204100 «Подготовка специалистов с высшим, послевузовским образованием и оказание социальной поддержки обучающимся» проводимые М. Фрешли, доктором философии PhD, доцентом кафедры русского языка и литературы Западно-венгерского университета (г. Сомбатхей, Венгрия) с получением сертификата.
3. Онлайн семинар «Организация деятельности психологической службы школ по проблеме рискованного поведения среди учащихся: опыт, проблемы, перспективы», г. Костанай (с получением сертификата).

Array
(
    [0] => Калиниченко
    [1] => Оксана
    [2] => Викторовна
)