Опыт кафедры – молодым преподавателям и студентам педвуза
- Подробности
- Опубликовано: 11 апреля 2014
11 апреля 2014 года в рамках недели кафедры педагогики проведен методический семинар «Современные образовательные технологии в вузе» (для молодых преподавателей и студентов вуза).
В соответствии с программой семинара преподаватели кафедры поделились опытом по использованию технологии проектного обучения, игровых технологий, а также по реализации уровневых образовательных программ по трансляции опыта АО НИШ.
Семинар открыла зав. кафедрой педагогики, кандидат педагогических наук, доцент Б.М. Утегенова, которая отметила необходимость использования в образовательном процессе вуза методов и приемов, позволяющих повысить эффективность формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в условиях модернизации образования. Она отметила, что на протяжении многих лет преподавателями кафедры используется технология знаково-контекстного обучения, направленная на формирование профессионально значимых качеств будущего специалиста.
Технологию проектного обучения как элемент знаково-контекстного обучения представила кандидат педагогических наук, и.о. доцента кафедры педагогики Т.С. Шумейко. Она рассказала об организации проектно-исследовательской деятельности студентов по курсу «Этнопедагогика», структуре проектно-исследовательских работ, этапах их выполнения, способах представления результатов и критериях оценивания. Результативность использования данной технологии подтвердили студенты группы М-22 Омарова Д. и Тюрина А., представившие видеоролик о своем проекте по изучению роли народных традиций в современном воспитании. Гайдар А., студентка 2 курса специальности «Профессиональное обучение», в своем выступлении отметила важность осуществления проектно-исследовательской деятельности в профессиональном становлении будущих специалистов.
По реализации новых подходов в обучении и преподавании через трансляцию опыта НИШ доцент Б.М. Утегенова поделилась в презентационном материале стратегиями и методами, техниками модульных программ Уровневых курсов повышения квалификации. Особенностью программы является ее ценностная направленность на изменение мышления и практики. По вопросу критериального оценивания мини-исследованием поделился студент 2 курса ПиП Косыман А.
Материалы методического семинара окажут помощь молодым преподавателям в совершенствовании методических подходов организации учебной и научно-исследовательской деятельности студентов педагогического института.
