Методическая неделя кафедры физико-математических и общетехнических дисциплин
- Подробности
- Опубликовано: 13 апреля 2018
9-13 апреля 2018 прошла методическая неделя кафедры физико-математических и общетехнических дисциплин. Программа недели кафедры была как всегда насыщенной и интересной. Многие мероприятия кафедры уже являются традиционными, но были использованы новые форматы. На дверях аудиторий были развешаны информационные листы о современных достижениях в физике, астрономии, технике, математике (новые понятия, их значения, применение, открытия, гипотезы, задачи – затруднительные ситуации).
В холле расписания был вывешен постер «Вечеринка» – выдуманная история, в которой «принимали участие» известные учёные, открытия которых были перечислены в шуточной форме. Студентам предлагалось определить, кто из учёных, на их взгляд, был «забыт», не упомянут в списке, какой вклад он внёс в науку.
В понедельник, 9 апреля в 10.00-12.00 в холле 4 этажа прошел традиционный Мастер-класс «Maketon-2018» по различным видам работ, организованные преподавателями, работающими по специальности «Профессиональное обучение»: Комиссаровым С.В., Абдимоминовой Д.К., Шагиахметовой Л.М. и Жигитовым А.Б.
https://www.kspi.kz/ru/news/faculties/faculty-mathematics-and-natural/7396-master-klass-maketon-2018
В 12.30-13.20 в ауд. 417 к.ф.-м.н., доцент Демисенов Берик Нуртазинович провёл открытую лекцию со студентами первого курса русского отделения специальности «Математика» по дисциплине «Алгебра и теория чисел» на тему «Кольцо многочленов», целью которой было формирование базовых понятий по данной теме с точки зрения простого трансцедентного и простого алгебраического расширения колец.
Присутствовали преподаватели кафедры ФМиОТД Телегина О.С., Беркімбай Р.Ә., Алимбаев А.А., Демисенова Ж.С. и преподаватель кафедры педагогики Мнайдарова С.С. Изложение нового материала отличалось логичностью, умелым выделением главного и существенного. Берик Нуртазинович рассмотрел раздел «Кольцо многочленов» с точки зрения простого трансцедентного и простого алгебраического расширения колец. Использовались традиционные методы объяснения и современные (материалы лекции были представлены наглядно в виде мультимедийной презентации).
Педагог умело связал учебный материал со школьным курсом математики. Лекция проходила в форме диалога. Студенты активно принимали участие в ходе решения проблемных вопросов, старались отвечать на поставленные вопросы, а также задавали дополнительные вопросы преподавателю. Задачи, поставленные перед занятием, были выполнены, а цели достигнуты. Лекция прошла на высоком уровне.
С 14.30 по 16.00 в ауд. 429 проходила Интеллектуальная игра «Технарь-2018» (Ответственный и ведущий – Жигитов А.Б., магистр педагогики и психологии, старший преподаватель).
Инженерный брейн-ринг между командами студентов 1-3 курсов специальностей «Профессиональное обучение», «Математика», «Физика» и командой преподавателей имел строго направленную техническую тематику и был организован в соответствии со всеми правилами проведения мероприятий данного типа. Игра прошла по олимпийской системе: проигравшая команда выбывала из игры.
Все вопросы были связаны с техникой, историей создания и их особенностями. Брейн-ринг проходил на трёх языках: казахском, русском и английском.
В первом раунде между командами студентов специальности «Физика» «Суперфизик» и преподавателей «Кузинатра» победила команда преподавателей и вышла в финал.
Во втором раунде между командами студентов специальности «Математика» «Отомстители» и специальности «Профессиональное обучение» победителем оказалась команда «Отомстители». В финале в ходе ожесточенной борьбы со счетом 4:3 победу одержала команда преподавателей «Кузинатра», подтвердив свой статус.
Кубок победителя присудили команде «Отомстители», достойно державшимся до конца.
Во вторник, 10 апреля в 10.00-12.00 и 15.00-17.00 в ауд. 417 проводилась Олимпиада по астрономии и космонавтике со студентами 1-3 курсов (ответственные Телегина О.С., ст. преп., Касымова А.Г., доцент). Количество участников: 15.
Олимпиада проводилась в целях выявления качества подготовки обучающихся, совершенствования их мастерства, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе обучения математике, физике и астрономии по соответствующему направлению подготовки (специальности), стимулирование творческого роста, выявления одарённых студентов и формирования кадрового потенциала для исследовательской и производственной деятельности.
Основными задачами Олимпиады являлись:
- совершенствование навыков самостоятельной работы и развитие творческого мышления;
- развитие способности самостоятельно и наиболее эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;
- популяризация научных знаний в студенческой среде.
В олимпиаде приняли участие студенты специальности 5В011000-Физика 2 и 3 курсов казахского и русского отделений:
- группа Физ-16-11 (2 курс, к/о) – 5 человек;
- группа Физ-16-21 (2 курс, р/о) – 3 человека;
- группа Физ-15-11 (3 курс, к/о) – 2 человека;
- группа Физ-15-21 (3 курс, р/о) – 5 человек.
Участникам было предложено выполнить пять заданий, решение которых должно было продемонстрировать знания, полученные на занятиях по астрономии в школе и ВУЗе, умения решать нестандартные задачи, работать с текстами, анализировать полученные результаты.
Для организации и проведения олимпиады были сформированы:
- оргкомитет в количестве трёх человек: председатель – ст. преподаватель, и.о. зав. кафедрой ФМиОТД Телегина О.С., члены – магистр педагогического образования, ст. преподаватель кафедры ФМиОТД Абдимоминова Д.К. и учитель физики ГУ «Гимназия им. А.М. Горького отдела образования акимата города Костанай» Москаленко А.Т.;
- жюри: председатель – к.п.н., доцент кафедры ФМиОТД Дёмина Н.Ф., члены – к.ф.-м.н., доцент кафедры ФМиОТД Касымова А.Г. и магистр физики, ст. преподаватель кафедры ФМиОТД Шевченко И.М.;
- апелляционная комиссия: председатель – учитель физики ГУ «Физико-математический лицей отдела образования акимата города Костанай» Салимов А.Б., члены – учитель физики ГУ «Физико-математический лицей отдела образования акимата города Костанай» Судоргин Д.А. и ст. преподаватель кафедры ФМиОТД Косжанова А.Г.
Организация и проведение олимпиады осуществлялась согласно разработанному оргкомитетом Положению. Задания были предоставлены согласно заявкам участников на казахском и русском языках. Отведённого времени для выполнения заданий было достаточно, сложность заданий соответствовало уровню участников.
В целях совершенствования проведения подобных мероприятий, по окончании олимпиады был произведён опрос студентов, который показал, что задания, предложенные для выполнения, были интересными для участников.
При проверке оказалось, что студенты постарались выполнить все задания. Наиболее сложными оказались задачи по космической динамике и наблюдениям. Практически у всех опрошенных вызвали интерес работа с фотографиями объектов звёздного неба.
Однако, не все участники выполнили задания на олимпиадном уровне. Студенты 2 и 3 курсов к/о дали краткие ответы (как ответы на тесты), не обосновав их, поэтому баллы за их работы были снижены.
Проанализировав решения, жюри подвело итоги:
1) казахское отделение
- I место: Есентай Назерке (Физ-16-11)
- II место: Перзентбаева Нурайна (Физ-15-11)
- III место:Кеңес Динара (Физ-16-11)
2) Русское отделение
- I место: Устимирова Лаура (Физ-15-21)
- II место: Наглый Дмитрий (Физ-15-21)
- III место: Казымбекова Айгерим (Физ-15-21)
В 15.30-16.20 в ауд. 429 проводилась Открытая лекция на английском языке старшего преподавателя кафедры ФМиОТД магистра педагогики и психологии Жигитова Алибека Бекежановича по дисциплине «Theorical bases of engineering science» на тему «Introduction to Dynamics» со студентами 2 курса специальности «Профессиональное обучение» казахского отделения.
Целью данного занятия являлось ознакомление студентов с основами динамики материальной точки, знакомство с основными законами Ньютона, а так же примерами практического применения основного закона динамики.
На занятии присутствовало пять преподавателей и сотрудников нашей кафедры.
Лекция началась с яблока и истории о том, как много оно значит для жизни человека, а также о роли в истории человечества.
Лекцию отличала интересная подача материала, были приведены примеры из истории открытия основных законов динамики, примеры практического применения основного закона динамики. Материал лекции был оформлен на английском языке по всем правилам в презентации.
В ходе занятия преподаватель показал свой уровень знания английского языка, необыкновенную харизму, использование современных методов активизации интереса на занятиях с помощью онлайн-тестирования (проверка преподавателем знаний и качества усвоения новой темы студентами). Студентов отличала высокая активность на занятии.
Лекция прошла на высоком методическом уровне. Цели достигнуты, задачи, поставленные перед занятием, выполнены.
В среду, 11 апреля в 14.30-15.20 (ауд. 417) ст. преп. Телегина О.С. провела со студентами 3 курса кураторский час «Развитие космонавтики: история и современность Казахстана», посвящённый Всемирному дню авиации и космонавтики.
Цель занятия: популяризация достижений космонавтики.
На кураторском часе студенты рассказали о космодроме Байконур (история и наиболее значимые запуски) и об искусственных спутниках Земли, которые принадлежат РК. Сообщения сопровождались слайдами электронной презентации. Присутствующие гости поделились воспоминаниями о значимых событиях в космонавтике, в том числе связанных так или иначе с Казахстаном и, в частности, с Костанайской землей. Студентам и гостям были предложены газеты «Ленинский путь» за 14, 15 и 16 апреля 1961 года, в которых помещён материал о первом полёте в космос (обращение Ю.А. Гагарина, сообщения правительства СССР, поздравительные телеграммы иностранных государств, впечатления трудящихся города и области). Присутствовали сотрудники кафедры: Ахметова А.С. и Абдимоминова Д.К., а также гости: Самаркин С.В. и Шаймаганбетова А.Х.
В 16.30-17.20 в ауд. 412 прошёл традиционный Конкурс видеороликов на тему «Моя профессия – учитель!» со студенческими группами 1-3 курсов (ответственные Доспулова У.К., старший преподаватель, Асканбаева Г.Б., старший преподаватель).
Цель мероприятия: способствовать развитию творческих способностей студентов.
Студенты должны были в шутливой форме представить своё видение себя в профессии учителя. Видеоролик должен занимать по времени не более 5 минут.
В этом году помимо студенческих групп специальности «Математика» в данном конкурсе приняли участие и студенты специальностей «Физика» и «Профессиональное обучение». На участие в конкурсе подали заявки одиннадцать групп: 11 Мат к/о, 22 Мат р/о, 22 Мат полияз, 21 Мат к/о, 32 Мат р/о, 31 Мат к/о, 42 Мат р/о, 41 Мат к/о, 22Физ р/о, 21Физ к/о, ПО 31 к/о.
В своих роликах студенты применяли компьютерную графику, использовали различные компьютерные программы и показали свои знания в области информационных технологий.
В студенческих работах были отражены интересные истории из профессиональной жизни учителя, где были раскрыты их способности как сценаристов, режиссёров и актёров.
Победители определялись путём анкетирования, в котором приняли участие 80 человек. Места распределились следующим образом:
Гран-при и Приз зрительских симпатий – 42 Мат р/о
- 1 место – 32 Мат р/о
- 2 место – 11 Мат к/о, 22 Мат полияз
- 3 место – 41 Мат к/о, 21 Физ к/о, ПО 31 к/о
В четверг, 12 апреля с 09.30-15.00 на базе естественно-математического факультета проходила студенческая научно-практическая конференция «Преподавание естественно-математических и технических дисциплин в школе», посвящённая Дню работников науки (ответственные Калжанов М.У., доцент, Шевченко И.М., ст. преп.).
В 16.30-17.20 в ауд. А-203 была проведена встреча с выпускниками естественно-математического факультета и специалистами отдела образования акимата г. Костаная (ответственный за мероприятие к.ф.-м.н., доцент Калжанов М.У.).
В пятницу, 13 апреля в 11.30-12.20 в ауд. 404 ст. преподаватель Абдимоминова Д.К. со студентами специальности «Профессиональное обучение» провела кураторский час «Діни экстремизмның алдын алу».
Цель: познакомить студентов с понятием «экстремистская деятельность», раскрыть его сущность и различные аспекты проявления, укоренить дух нетерпимости к агрессии, насилию, межнациональной розни; выработать терпимое, доброжелательное отношение к людям, независимо от их национальности, вероисповедания, социальной принадлежности, вкусов и интересов; воспитывать понимание недопустимости экстремистских настроений, так как они ведут к терроризму, локальным войнам и расколу общества.
На кураторском часе присутствовали и.о. зав. каф. ФМиОТД Телегина О.С., преподаватели кафедры Шагиахметова Л.М., Жигитов А.Б.
Тематический кураторский час был проведён в форме круглого стола. Вначале были определены цели, затем студенты работали в малых группах по определению понятия «экстремистская деятельность». Были обсуждены следующие вопросы: что такое религиозный экстремизм, значение термина, причины появления, характер последствий, цели, средства противодействия. Также рассмотрены исторические аспекты и причины принятия Закона «О противодействии экстремистской деятельности». В ходе общей дискуссии и при подведении итогов круглого стола студенты в очередной раз убедились в мудрости казахского народа и его президента Нурсултана Назарбаева, благодаря которым в нашей стране никогда не было конфликтов на межнациональной и межконфессиональной основе.
Мероприятие было, как всегда у Дилдаш Каппаровны, очень хорошо организовано, цели и задачи круглого стола были достигнуты. Все студенты проявили активность, неравнодушие и понимание актуальности таких мероприятий.
В 16.30-19.20 в ауд. А-203 завершилась Неделя кафедры традиционным, одним из самых масштабных мероприятий, любимым преподавателями и студентами – грандиозным шоу «Математический аукцион», в котором принимают участие студенты всех четырёх курсов специальности «Математика» и к которому готовятся не один день. Ответственные за проведение мероприятия – преподаватели маетматических дисциплин кафедры. Цель мероприятия: способствовать развитию творческого потенциала, раскрепощённости студентов, дальнейшее сплочение коллектива.
«Математический аукцион» начался с традиционного флеш-моба преподавателей-математиков. Бессменный ведущий аукциона доцент, кандидат физико-математических наук Демисенов Б.Н. выставлял на «продажу» лоты с оригинальными названиями, которые с любовью подобрали преподаватели-математики, а студенты всех курсов принимали активное участие в розыгрыше предложенных преподавателями лотов.
Среди лотов, например, были «Кот в мешке» (абонемент на всю группу в кинотеатр «Казахстан» на 15 человек), множество выпечки собственного приготовления (торты, пироги, баурсаки, пахлава), из кулинарии (пиццы, фруктовые и ягодные пироги, блины), соки. Одним из главных неофициальных призов был бешбармак. В качестве поощрительных призов раздавали шоколадки, коробки конфет, фрукты и др.
Студенты подготовили номера в различных жанрах: песни, танцы, авторские стихи и песни, сценки, игру на домбре и гитаре, шуточные номера об учебном процессе с привлечением преподавателей и т.д.
На «Математический аукцион» пришли преподаватели, ранее работавшие в институте (ныне работники НИШ): Саналин С.М., Мусабекова М.М., Искакова У.А., которые также выставили свои лоты.
Всего было разыграно 22 лота. Наиболее активными были студенты 2-4 курсов. Как всегда студенты 4 курса были самыми активными, так как для них это был последний аукцион в университете. Своими выступлениями они старались донести благодарность преподавателям и вузу за все четыре года учёбы. Это было своего рода прощание. Дух единения, дружбы и творчества присутствовал в зале.
В перерыве аукциона декан естественно-математического факультета к.т.н. Сухов М.В., и.о. зав. каф. ФМиОТД Телегина О.С., старшие преподаватели Доспулова У.К и Асканбаева Г.Б. подвели итоги олимпиады по астрономии и космонавтике, а также конкурса видеороликов. Победители и призёры были награждены дипломами и подарками. Сухов М.В. высказал общее мнение о том, что это – незабываемое феерическое шоу, которое никого никогда не оставляет равнодушным.
Все открытые мероприятия посетили преподаватели и гости кафедры.
Таким образом, план проведения методической недели кафедры физико-математических и общетехнических дисциплин выполнен полностью. Все мероприятия проведены на высоком научно-методическом уровне.
