Қостанай Мемлекеттiк Педагогикалық Университеты

6B01401 Дене шынықтыру және спорт

Кәсіби қызметтің көлемі

«6В01401 Дене шынықтыру және спорт» өзінің кәсіптік қызметін білім саласында жүзеге асырады.

Кәсіби қызмет объектілері

«6В01401 Дене шынықтыру және спорт» бакалавриаттың кәсіби қызметінің объектілері:·     

• меншік түріне және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан барлық типтегі және типтегі мектепке дейінгі, орта білім беру ұйымдарындағы педагогикалық процесс;
• техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарындағы педагогикалық процесс;
• қосымша білім беру ұйымдарындағы педагогикалық процесс (мектепке дейінгі тәрбие кешені, оқушыларға арналған сарай, жас туристерге арналған станция, балалар аула клубы, балалар-жасөспірімдер спорт мектебі, олимпиадалық резервтегі мамандандырылған балалар-жасөспірімдер мектебі және т.б.);
• дене шынықтыру мен спортты реттеу және дамытудың мемлекеттік және жеке мекемелері.

Кәсіптік қызметтің түрлері

«6В01401 Дене шынықтыру және спорт» білім бағдарламасының бакалавры келесі кәсіби қызметтерді атқара алады:

• білім беру (педагогикалық);·   
• оқу-тәрбиелік;·   
• оқу-технологиялық;·   
• әлеуметтік-педагогикалық;·   
• емдеу- сауықтыру;
• эксперименталды-зерттеу жұмысы;
• ұйымдастыру-басқарушылық;
• ақпараттық-коммуникациялық.

Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижелері:

• адамның физикалық дамуын қалыптастыруда, рухты және адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеумен бірлікте жан-жақты жетілдіруде білімін көрсетеді. Қазақ, орыс және шет тілдерінде тиімді коммуникацияға қабілетті, көпшілік алдында сөйлеу негіздерін, конструктивті диалогты, өз көзқарасын дәлелді баяндауды меңгерген.
• қоғамның тарихи, саяси, әлеуметтік-экономикалық және демографиялық жағдайларына байланысты дене шынықтыру мен спортты дамытудың негізгі үрдістерін анықтайды, дүниетанымдық ұстанымды қалыптастыру үшін философиялық білімді, азаматтық ұстанымды қалыптастыру үшін қоғамның тарихи дамуының негізгі кезеңдері мен заңдылықтарын талдау үшін қолданады.
• ағзаның бейімделу механизмдерінің бұзылуынсыз, оңтайлы дене дайындығы мен жоғары спорттық нәтижелерге қол жеткізе отырып, медициналық-биологиялық, биохимиялық, физиологиялық, биомеханикалық, психологиялық ерекшеліктері туралы Білім, көп жылдық дайындық кезеңдерінде оқу-жаттығу процесін жоспарлау, кешенді бақылау және түзету туралы білім мен дағды негізінде шұғылданушыларды даярлаудың әртүрлі түрлерін ұйымдастырады және басқарады.
• әртүрлі жыныстық-жастық санаттардағы халықтың әртүрлі топтары арасында салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша білімі бар, денсаулық жағдайының әр түрлі деңгейі бар. Мүгедектер мен мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың дене шынықтыру қызметінің ерекшеліктері туралы, оқушылардың денсаулығына мектеп ортасы факторларының әсерін біледі. Спорттық-педагогикалық қызметте рекреациялық әдістемелерді қолданады.
• базалық мектеп спорт түрлерінің техника негіздерін меңгерген, олардың даму тарихын, негізгі ұғымдарын біледі. Сабақтар, жаттығу сабақтары, сыныптан тыс іс-шаралар жобалайды. Техниканы табысты меңгеру үшін қажетті қозғалыс сапасын дамыту үшін әдістер мен құралдарды жинақтайды, оқу қызметін ұйымдастыру құралдарын, әдістерін, нысандарын анықтау, Қызмет кезеңдерін бөлу және міндеттерді қою үшін алған білімдерін қолданады.
• дене шынықтыру-спорт қызметін ұйымдастыру және жүргізу кезінде қауіпсіздікті қамтамасыз етеді және қолдайды, жарақаттанудың алдын алуды жүзеге асырады, 
• педагогикалық бақылау технологияларын меңгерген, сабақ барысында зардап шеккендерге дәрігерге дейінгі Алғашқы көмек көрсетеді, спорт ғимараттары мен тренажерлардың қауіпсіздік мәдениетін меңгерген, экологиялық санаға ие.
• дене шынықтыру және спорт саласындағы әртүрлі басқару органдарының процестерін басқару, модельдеу және болжау дағдыларын меңгерген. Дене шынықтыру-спорт қызметін жүзеге асыруда қаржылық-шаруашылық сүйемелдеуді және экономикалық негіздеуді қамтамасыз етеді, жоспарлау және есеп беру құжаттамасын жасауға, бұқаралық дене шынықтыру іс-шараларын ұйымдастыруға және өткізуге қабілетті.
• оқу-жаттығу процесін ұйымдастырудың ғылыми-негізделген құралдары мен әдістерін, соның ішінде спорт ғимараттары мен жалпы спорттық инфрақұрылымдарды білу негізінде заманауи инновациялық технологияларды қолдана отырып меңгерген. Инновациялық педагогикалық технологияларды қолданады, өзінің кәсіби саласында компьютерлік технологиялардың көмегімен ақпаратты алу, сақтау, өңдеу және пайдалану әдістерін біледі.

Білім беру бағдарламасымен қалыптасатын негізгі құзыреттіліктер

• Коммуникативтік – Тіл модулі
• Іргелі математикалық, жаратылыстану-ғылыми және техникалық дайындық – Жаратылыстану-математикалық модуль
• Компьютерлік – Жаратылыстану-математикалық модуль
• Әлеуметтік-мәдени – Тарихи-философиялық білім беру және рухани жаңғыру модулі, Әлеуметтік-саясаттану білім модулі
• Кәсіпкерлік, экономикалық – Әлеуметтік-саясаттану білім модулі
• Кәсіби-педагогикалық – Инклюзивті білім берудегі технологиялар модулі, Кәсіби модуль
• Тұлғалық – Тарихи-философиялық білім беру және рухани жаңғыру модулі, Әлеуметтік-саясаттану білім модулі, Тіл модулі, Жаратылыстану-математикалық модуль, Іргелі даярлық модулі, Инклюзивті білім берудегі технологиялар модулі, Кәсіби модуль
• Арнайы (пәндік) – Іргелі даярлық модулі, Кәсіби модуль

Жоғары білім беруді басқарудың бірыңғай жүйесінің (ESUVO) тізіліміндегі білім беру бағдарламаларына сілтеме